什么網絡游戲能掙錢

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南京工程學院康尼學院概況

發布什么網絡游戲能掙錢:2010年04月27日   什么網絡游戲能掙錢:

南京工程學院康尼學院是 2002年經江蘇省教育廳批準,按照新機制、新模式運行的公有民辦二級學院。康尼學院位于風景秀美、人文薈萃的歷史文化名城“六朝古都”南京,地處江寧區的竹山路校區坐擁方山、毗鄰秦淮,校園依山抱水、花香流溢。教學設施先進,服務體系完備,生活環境優良,是培養高級應用型專業技術人才的理想校園。

康尼學院經過幾年的快速建設和發展,已經形成了以工學為主,經濟學、管理學、理學、文學及法學等多學科協調發展的工程應用型本科院校,現設有電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、自動化、通信工程、熱能與動力工程、土木工程、環境工程、英語、勞動與社會保障等本科專業(方向)56 個,在校全日制本專科生 6500 余人。

康尼學院依托全國應用型本科院校中享有盛名的高校—南京工程學院,秉承南京工程學院的辦學傳統和理念,按照教育部和江蘇省的要求辦學,實施以育人為本、助學生成才的策略,精心管理,強與實踐,努力營造和諧校園。學院積極為學生營造工程氛圍,努力創造工程實踐條件。現建有江蘇省軌道車輛現代化裝備工程研究中心、江蘇省電力仿真技術中心、現代制造技術工程研究中心、先進數控技術實驗室及西門子、FANUC 、三菱電機等 8 個大型現代化培訓中心,學院還與美國 GE公司、日本三菱電機公司、德國博世力士樂公司、德國海克斯康測量技術集團、美國 UGS公司,以及江蘇省電力公司、南瑞繼保、南京飛兆國際、江蘇軟件園等國內一流企業共建一批實驗室,為培養高級應用型專業技術人才創造了無比優越的環境和條件。

學院的辦學宗旨是“以學生為本,助學生成功”,堅持“以質量求生存,以管理求效益,以誠信求聲譽,以特色求發展”;努力培養和造就德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人,培養“實用型、復合型、創業型”高級專業技術人才。學院工作以學生為中心,專業設置以市場為中心,教育教學以應用為中心,人才培養以質量為中心,教學管理以育人為中心,學院發展以特色為中心。倡導“團結奮進,勤學苦練,求真務實,開拓創新”的校風,遵循“修為正德,學以致用”的校訓,實施“特色+特長”和“專業+專長”的人才培養模式。在人才培養過程中,按照品德高尚,基礎扎實,專業牢固,技能專長,工程實用,創業特長的指導思想,依照一專(專業)、二基(基礎理論、基本技能)、三能(技術能力、工程能力、實踐能力)、四結合(教學與實際相結合、理論與實踐相結合、學院與產業相結合,培養與就業相結合)的原則,精心制定人才培養方案、教學計劃、教學大綱、教學內容。特別重視學生綜合素質和實踐能力的培養,注重基礎理論、專業知識與實踐技能的有機結合,強化外語、計算機和經濟管理等能力的訓練,努力培養學生的“三創”(創新、創造、創業)、“四自”( 自覺、自信、自立、自強)意識和精神。在學院的精心教育和有序培養下, 2006年,康尼學院本科畢業生的就業率達到了 96% ,部分專業的就業率達到了 100%,相當一部分畢業生在南京、蘇州、無錫、常州等大中城市就業。

學院十分注重教師隊伍建設,以南京工程學院較為雄厚的師資力量為基礎,同時廣納賢才,聘請國內重點和知名大學的資深教授、專家學者擔任主講教師,逐步形成了一支相對穩定、專兼職相結合、具有較高理論水平和教學水平的師資隊伍。

學院十分注重開展多渠道、多層次、多形式的國際交流與合作,先后與英國、愛爾蘭、加拿大等國外高校進行合作。采用“ 2 2”合作辦學模式聯合培養本科生,中外雙方互認學分,學習成績經兩校認定合格后,向學生頒發兩校畢業文憑和學位證書。

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